文／王靜莉

「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」這句話總不經意的於我耳邊悄然訴說。年少時對典籍的背誦，直到今日才明白，當時不過是囫圇吞棗罷了，深刻的體悟，還得有一點年紀、一些歲月來沉澱。一如陽台種植的四季豆，日復一日挪動著微小的半步，一邊攀爬生長，一邊捲曲繞圈，歷經一個多月的長途跋涉，終於筆直登上頂端。

為什麼喜歡親近植物？因為安靜的它，從不言語，只是默默地用行動向我證明──生命從不是立即見效，而是慢慢長成。

「當我們不願仰望星空，也將失去體驗浩瀚宇宙的機會；當我們不願走進森林，也將失去遇見各種生命的感動……」恰好，孩子正在背誦的課文也呼應了這番智慧。孩子背誦得流暢無誤，但充滿哲理的這一段話，孩子感受到了嗎？答案或許就在生活中。

這段時間，孩子與泥土親近，與植物做朋友，似乎也有顆小種子在他純真的心裡發芽。看見生命的力量，體會大自然的感動，課文想傳達的道理，便不再只是死記硬背的文字，而成了他生活中的真實感受。

給自己一個機會俯身凝視植物，那滿溢的呢喃只對你一人傾訴。