【本報連江訊】每天早上第二節下課，國小校內迴盪的，不是「學務處報告」的廣播聲，而是稚嫩的小學生聲音，用中、英語播報著氣象。這是馬祖中正國中小國小部一大特色，學生第一節下課查氣象，下一節下課就能Live廣播，氣象英文琅琅上口。

中正國小的氣象廣播起源於兩年前，英文專業教育替代役男林禹志想讓學生嘗試廣播，與英文代課老師林俞佩合作；林禹志訓練廣播種子學生，林俞佩幫忙找氣象英文，林禹志退伍後則由林俞佩接手。

「主播」和「聽眾」都是小學生，因此播報要用小學生能聽懂的單字，林俞佩在YouTube找各種不同氣象廣播來修正內容；講稿中也赫見霾害等單字，搭配馬祖當地黃、橘和紅等空氣品質旗幟廣播。

熟能生巧

查天氣直接Live

一開始學生要對著全校廣播，都很緊張，前一天放學前要先練習，甚至把氣象播報錄下來試播。訓練一陣子之後，學生逐漸能Live廣播，高年級學生還可以第一節下課查氣象，第二節下課就上Live，甚至不需要看稿。起初由老師為學生準備講稿，後來學生也能自行撰寫講稿。

林俞佩笑說，雖然廣播是三到六年級學生輪流練習，但全校學生每天聽，連低年級小朋友聽到英文的「早安」，都會自動接著講下一句台詞。

除了氣象廣播，林禹志在學校服替代役時，還會接「讀者來信」，其中不乏同學間的告白，或幫同學比賽打氣，還有表達對老師的感謝；現在則固定有「快樂星期四」，學生可以點歌送人。

傑出老師

讓學生有自信

林俞佩一步步帶著學生成長、勇敢說英文，除了教導氣象英文，也帶學生用App讀小書，用不同方式幫助學生累積字彙，日前獲選教育部一○六年度「國中小行動學習傑出教師」全台十位傑出教師之一。

林俞佩是南投人，畢業後想出去闖蕩，好奇之下選擇到離島馬祖當英文代課老師，目前已待了四年半；之所以還不回鄉，是因每到離開時，總覺得還可以為學生「再做些什麼」，因此一年接一年。

林俞佩教學時，搭配線上英文小書、單字練習兩款App。林俞佩鼓勵同學共讀，學生可依能力和興趣選擇線上英文小書的文章，不敢開口的學生可找伴一起完成練習，從中累積字彙，學生會發現自己進步了，遇到外國觀光客就不怕開口。

單字練習App則有簡單拼寫、配對遊戲功能，「學生不把它當考試，沒壓力反而會識字」。除了聽、說、讀，林俞佩讓學生練習「寫」，融入在地經驗，利用馬祖地名製作實體小書，學生在操場上一起秀出作品，非常有成就感。