雲水書車邁入20年 永遠從關懷出發

文/如常法師(佛光山文教基金會執行長)  |2026.11.15
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圖/如常法師(佛光山文教基金會執行長)
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文/如常法師(佛光山文教基金會執行長)

當滿載書籍的佛光山雲水書車緩緩駛進偏鄉校園,孩子們帶著期待的眼神迎向書車,迫不及待地挑選喜愛的圖書。對城市孩子而言,閱讀或許是生活中的平常事;對偏鄉孩子來說,一輛書車的到來,卻可能開啟一扇認識世界的窗。一本書,可以改變孩子的眼光;一分長久的陪伴,可以影響孩子的未來。

從二○○七年出發

邁入二十年教育願心

二○○七年,佛光山開山祖師星雲大師秉持

「以教育培養人才」的理念,推動佛光山第一輛「雲水書坊 —— 行動圖書館」,希望將知識送到偏鄉,讓孩子不因地域與資源限制而失去

閱讀機會。大師的願心,是讓圖書館走出固定

建築,讓書出走向需要

的學子。在台灣從最初

一輛書車出發,二○一

一年發展至六輛,二○一二年擴展至五十輛,逐步形成深入各地學校與社區的閱讀服務網絡。並擴及香港、日本、大陸、印度等共五十六輛雲水書車。

從二○○七年至二○二六年,雲水書車已邁入第二十個年頭。這段歷史見證的不只是每年服務擴展至偏鄉學校與社區,更是大師教育願心的延續。

道場與信徒護持

讓書香不斷

近二十年來,雲水書車能夠持續深入偏鄉,仰賴佛光山各地道場、廣大護法信徒及社會善心人士的長期護持。從募集圖書、維護車輛到閱讀服務,無不展現集體創作的力量。

根據佛光山文教基金

會二○二六年資料,雲水書坊每年服務全台一

千三百餘所學校及社區

,累計行駛超過三百七

十三萬公里,借閱圖書超過三百十四萬冊次。數字背後,是法師、海鷗叔叔及義工們長年奔

走的身影。無論山路多

麼遙遠、學校多麼偏僻

,只要孩子需要閱讀,

書車便持續前行。「永

遠從關懷出發」,不只

是一句口號,更是近二

十年來不變的初心。

從閱讀到創作

七位孩子寫下感恩

屏東佳佐國小中興分

校七位孩子,因為雲水書車的長期陪伴,共同創作了《海鷗叔叔》繪本。孩子們原本期待海鷗叔叔帶來新書,後來開始好奇書車走過哪些地方、經歷哪些故事,於是把自己的觀察與感謝畫成繪本,並於二○一七年出版。

其中一位參與創作的學生吳秉駿曾分享,每當書車到來,大家都非常雀躍,因為又有新書可以閱讀。

原本是海鷗叔叔把書送給孩子,如今孩子用自己的創作,將感謝與祝福送回給海鷗叔叔。從閱讀者成為創作者,從接受關懷到懂得感恩,這是雲水書車帶給孩子最珍貴的改變。

從排斥到接納

三好教育改變生命

另一個令人難忘的故事,發生在海鷗叔叔長期陪伴的偏鄉校園。岡山講堂海鷗叔叔黃朝欽在服務過程中,得知有孩子罹患癌症、家庭面臨困難,遂主動尋求慈悲基金會的急難救助資源。更令人感動的是,面對部分學生排斥患病同學的情形,海鷗叔叔與義工們運用「做好事、說好話、存好心」的三好理念,歷時一年多的陪伴與引導,幫助孩子逐漸改變態度,學習尊重與接納。這讓我們深刻體會,雲水書車送來的不只是書籍,更是對生命的理解與關懷。教育真正的力量,不只讓孩子學會閱讀,更是讓孩子學會善待別人。

從閱讀到三好,讓善

念成為行動。星雲大師倡導「做好事、說好話、存好心」,希望孩子在閱讀中增長智慧,在生活中培養品德。二○二六年佛光山書展暨蔬食博覽會期間,彰化福德國小師生與家長共同參訪。該校自二○二四年推動三好實踐校園,將品德教育融入日常生活當中。孩子們在社會資源支持下獲得圖書禮券,親自選書,並參與文化藝術活動。從閱讀一本書,到實踐一件好事;從接受關懷,到主動關懷別人,三好教育讓善念逐漸成為生命的力量。

從偏鄉畢業典禮

讓每個孩子被看見

佛光山偏鄉學校聯合畢業祝福禮,緣起於二○一五年一所金山國小十七位畢業生的心願。當時校長希望為孩子舉辦特別的畢業典禮,遂透過雲水書車向佛光山提出請求,星雲大師得知後,圓滿了這項充滿溫暖的教育活動。從一所學校的心願,逐步發展為跨縣市的聯合畢業祝福禮。二○二六年六月一日,共有二十九所學校、七百一十七位畢業生齊聚佛陀紀念館,其中嘉義阿里山十字國小與高雄六龜寶來國小,各僅有兩位畢業生。畢業的人數很少,但畢業的價值卻不應此減少。讓每位孩子都能站上舞台、接受祝福,感受平等與關懷。

心保和尚主持書展

延續文化教育願心

二○二六年十一月七日,佛光山住持心保和尚主持佛光山書展暨蔬食博覽會開幕。佛陀紀念館今年以「吉祥動物派對」為主題,結合閱讀、藝術、蔬食與環境教育,傳遞尊重生命、和諧共生的理念。

佛光山文教基

金會贈書給高雄市四十所學校,並支持四十七所學校、逾四千名師生參與書展及校外教學;佛光山慈悲社會福利基金會亦邀請二

十五所偏鄉學校參與。今年共有二萬一千名學子來到佛館進行校外教學,從書車上的一本書,到書展中的萬卷圖書,讓孩子走出校園,親近文化、藝術與自然,學習尊重生命、珍惜資源。

邁入二十年

永遠從關懷出發

至二○一六年開始,基金會亦透過偏鄉英語教學、特色社團及「好苗子人才扶植計畫」,使關懷由閱讀延伸至人才培育。星雲大師曾經為籌募好苗子教育基金,即使身體不適,仍勉力書寫一筆字。

當我詢問受培育的孩子未來如何回報佛光山時,大師表示:「對社會國家作貢獻,是對我們最好的回報。」這句話道出了大師教育願心最深遠的意義:讓受過幫助的人,未來也有能力幫助別人。

雲水書車邁入二十年,從閱讀啟蒙、三好校園,到偏鄉畢業祝福與書展文化體驗,背後都是星雲大師「以教育培養人才」的願心。

這分願心,因佛光山各地道場與護法信徒的支持而延續,因基金會的董事和法師、海鷗叔叔及義工們的付出而落實,更因孩子的成長而展現價值。

雲水書車邁入二十年,永遠從關懷出發。讓書車走得更遠、關懷走得更深;讓每個偏鄉孩子都能透過閱讀看見希望,透過三好學會行善,透過教育走向更寬廣的世界。

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