文／鈴雅

用五感去探索，在玩樂中思考，在碰撞中面對挫折。



日前聽了簡立峰博士的演講，講題〈從Answer 到Action：讓AI Agent成為第一位虛擬同事〉聽來高深，然而，衝著重磅講者與關鍵字「AI」的結合，我還是毫不猶豫地報名了。以往總在螢幕前觀看博士的訪談，這回雖是線上講座，卻也是感覺自己離這顆科技大腦最近的一次。

整個演講最精采的，莫過於最後半小時的問答時間。自從去年開始，陸續擔任公司內部訓練課程的講師後，我深感備課、講課都不難，最怕的其實是學員提問，那才是考驗講者真本事的時刻。高手在民間，厲害的講者必須在極短的時間內解讀問題、旁徵博引，還要能深入淺出地回答。在一連串關於資訊科技的提問中，最觸動我的，是一位家長帶著焦慮的請益：「請問未來要怎麼教小孩適應AI世代？選擇唸的科系重要嗎？」

習慣聽博士談產業與宏觀科技，親子教養似乎鮮少聽他提及，我坐在螢幕前，也挺好奇他的答案。博士毫不猶豫地笑說：「重要！雖然黃仁勳說不重要。」但他隨後提醒，千萬不要等到孩子十八歲才叫他選科系，請在孩子還小的時候，就帶著他們去探索。這讓我想起某位母親的育兒分享：在讓孩子決定嘗試西洋擊劍或去考美人魚潛水執照前，她總會刻意安排大量的體驗課程。這種「先試再說」的節奏，簡直太對我這個過動派母親的胃口。

比起選什麼科系，博士更強調「學會面對失敗」與「管理能力」的重要，而這兩種能力，往往是透過運動比賽與社團生活培養出來的。棒球界有句名言：「棒球是靠失敗累積的運動，十次打擊只要有三次安打，就是頂尖的打者。」我的運動教練也常掛在嘴邊：從小最好多參加比賽，因為人得先「學會怎麼輸」。

年過三十，至今還在瘋狂參加籃球三對三比賽的我，其實每次比賽前都心懷畏懼。回想從學生時代到現在，原本賽前會緊張到臭臉一個月、賽中乾嘔、大腦一片空白；到如今，我慢慢學會用比賽這個「短期目標」來引導生活。正因為還在場上瘋狂，日常反而變得更自律，也更注意飲食與規律運動。透過肉體的疲憊與碰撞，我在汗水裡實踐了與恐懼相處的可能。

順著這股AI席捲的浪潮，原本難免焦慮不安。但愈害怕的東西，或許愈應該迎上前去認識它，才能拆解恐懼，化敵為友。比起擔心跟不上浪潮而被取代，我們更該和孩子在日常中讓AI成為夥伴，動手去培養那些數位浪潮無法吞噬的軟實力。

正如幼教專家所言，AI時代，我們更要「玩真的」。用五感去探索，在玩樂中思考，在碰撞中面對挫折。或許是和孩子一起玩顏料，天馬行空地製作手工藝；又或是弄髒雙手種植作物，學會料理與品嘗真正的食物。在有樹、有草皮、有石頭的場域裡盡情奔跑，甚至偶爾摔倒──那都是演算法取代不了的真實。