【本報台北訊】北一女、建中與台中一中近日在科學班會議上領銜提案，盼教育部設立「高中逕升大學專法」，期望將現有的科學班高二升高三的「聯合資格考試」，提升為高階的學力認證考，以此作為逕升大學的依據，好讓科學班學生不用再參加學測等大型考試。連署學校還包括南一中、雄中、彰中、嘉中、師大附中與竹科實中等校。

全台共計十所高中設有科學班、兩百七十名學生。制度原設計「二加一模式」，高一、高二階段，修畢高中核心課程並通過資格考，高三即參與大學專題合作，原期望資格考能成為評斷學生逕升大學依據，十七至十八歲正式銜接大學。

然而實務上受限於《大學法》和《高級中等教育法》「需具備高中畢業證書或同等學力」規定，無專法排除該項，導致高中生無法直接取得大學正式學籍。

準備研究、學測 高三兩頭忙

北一女中校長蔡哲銘表示，當年設立高中科學班的初衷，是希望學生能透過高二升高三的資格考，表現優異者可免去參與學測等大型考試逕升大學，提早開啟研究生涯，但實際上卻沒有法規能讓學生逕升。導致科學班學生到了高三仍要參與學測、分科測驗，另一方面還要參與大學修課、專題，「蠟燭兩頭燒」，失去了當年科學班期望達到加速、加深學習的初衷。

建中校長莊智鈞則說，科學班學生高三時要「兩頭忙」，要準備學測又要準備大學個別研究與修課。他希望，透過專法鬆綁，讓現有資格考提升為高階學力認證考，作為逕升大學依據。

莊智鈞指出，台灣正面臨少子化，可能引發科研人才斷層，希望藉此重新審視科學班的升學機制，提供明確、順暢的大學直升管道，應能留下更多具有科學潛力的學生。

多所學校強調，少子化正導致國內前百分之一的數理資優學生急劇減少，國家不應再以傳統應試消耗科研黃金時期，專法不是升學特權，是培育國家科研人才的必要舉措。

教團憂 變卡位熱門科系特權

莊智鈞表示，近日已向教育部說明，教育部則表示，因為此涉及到立法，確實沒有這麼快，建議學生可藉由既有的特殊選才管道，免除準備大型升學考試。

教育團體則認為，一旦通過資格考就能鎖定大學，若無配套，恐讓科學班變成熱門科系的卡位特權。家長團體則表示，精神值得肯定，但是否一定要使用逕升大學制度還有待考慮；再者，若要以科學班資格考為依據，考試設計應該更公開且制度化。