口述／楊朝祥（佛光大學名譽校長、前佛光山教團系統大學總校長）

採訪撰稿／記者羅智華

佛光山開山六十年，從高雄大樹山林間的一處佛教道場，逐步發展為橫跨宗教、教育、文化與慈善的國際弘法體系。六十年來，涓涓法水匯流成河，佛光山從一座寺院出發，弘法足跡遍及全球五大洲，在世界各地建立三百多間道場，推動人間佛教理念，也透過教育、文化與慈善等多元面向，形塑出一條兼具宗教精神與社會關懷的發展道路。

在這條歷史長河中，「教育」始終是佛光山最重要的宗旨之一。

對佛光山教團系統大學總校長楊朝祥而言，佛光山六十年的發展，不僅是宗教發展的里程碑，更是以教育為願心的人間工程，也是他人生後半段最深刻的發心與參與。

在楊朝祥眼中，佛光山六十年的真正意義，不在於建築的宏偉或組織規模的擴張，而是一路走來始終如一的信念——「以文化弘揚佛法、以教育培養人才、以慈善福利社會、以共修淨化人心」。這樣的理念，正是佛光山開山祖師星雲大師一生弘法的核心實踐，構成佛光山發展最深厚穩固的精神基礎。

從學界到政壇 育才樹人續薪火

回顧人生歷程，楊朝祥的背景可說橫跨學界與教育行政兩大領域。他擁有美國賓州大學工業職業教育博士學位，學成返國後投入教育界，曾任國立台灣師範大學工藝教育學系主任，長期致力於教育研究與人才培育。

楊朝祥回憶，自己原本專注於大學教學與學術研究，後來在前教育部長林清江與郭為藩兩人的推薦下，被教育部長李煥延攬進入教育部，擔任技職司司長，從此踏上教育行政之路。

之後，他歷任教育部常務次長、政務次長、行政院研究發展考核委員會主任委員，最終出任教育部長，行政歷練相當完整。也因此，他成為台灣教育史上第一位從教育行政基層逐步歷練而成的教育部長。這段從學界走入教育行政的歷程，使他對教育制度、人才培育與社會需求之間的關係，有了更宏觀而深刻的理解。

緣遇星雲大師 興學奉獻後半生

回憶與佛光山的最初因緣，楊朝祥提到自己年輕時上山參訪的經驗。他笑著說，那時的佛光山還未有今日氣勢恢宏的佛陀紀念館，也尚未發展出遍布全球的弘法道場，山上只有大雄寶殿等建築。

然而，當他步入殿堂禮佛時，很自然感受到一股莊嚴氛圍，內心不自覺沉靜下來。那分安定與寧靜，至今仍讓他印象深刻。

真正與星雲大師深入交流，是在佛光山籌設南華大學之際。楊朝祥回憶，當時自己在教育部服務，負責高等教育事務。星雲大師為了辦學議題與他多次長談。在其中一次談話中，大師提出一項令人震撼的構想，就是讓學生免學費就讀大學。

對於一所剛成立、資源尚待整合的私立大學而言，這樣的決定意味著要承擔極大的財務壓力。然而大師談及此事時語氣篤定、神情平靜，讓人深刻感受到，大師辦學的出發點並不在於校務規模或名聲，而是在學生是否能透過教育改變人生。這分願心，使楊朝祥對佛光山辦學理念有了更深的理解。

1999年的「九二一大地震」，是楊朝祥記憶中另一段難忘的歷史。當時擔任教育部長的他，面對中台灣大量校舍倒塌、災區教育幾近停擺的嚴峻局面，提出「認養學校」的構想，希望民間力量能共同投入教育重建。

星雲大師得知後，立即帶領佛光山僧信二眾第一時間響應，不僅協助重建十所學校，也提供災區學童營養午餐，使孩子在動盪之中仍能維持基本生活秩序。這段因緣，也在多年後串起另一個重要的人生轉折。

當時佛光山希望邀請一位熟悉教育制度、又能理解人間佛教精神的人士帶領佛光大學。卸下教育行政職務後的楊朝祥在因緣際會下，接下佛光大學校長的重任。

對楊朝祥而言，佛光大學校長不僅是一分職務，更是一分承擔。他從過去推動教育政策的角色，轉而成為實際辦學的人，也讓他更深刻體會教育理想落實於校園的意義。

楊朝祥表示，佛光山辦學的一大特色，就是找到適任人才並給予充分信任。星雲大師曾說：「辦學只做一件事，就是找到一位好校長。」這句話看似簡單，卻蘊含深刻的管理智慧。

願力制度並行 人間佛教里程碑

談及星雲大師的風範，楊朝祥認為有三個層面最令人感佩動容：第一是遠見，大師發起百萬人興學，使教育資源得以穩定累積。第二是心性修養，大師常提醒人「不比較、不計較」，在變動快速的環境中保持內心安定。第三是胸襟，大師始終強調，光榮歸於佛陀，成就歸於大眾，利益歸於社會。

回首佛光山六十年來的教育布局，也體現在僧伽人才培育與文化工程的長期發展。自1965年創辦壽山佛學院以來，佛光山逐步建立完整的僧伽教育體系；同時透過全球華文文學星雲獎、星雲教育獎與雲水書坊行動圖書館等文化計畫，使佛法透過閱讀與教育深入社會各個層面。

在楊朝祥看來，佛光山所展現的，正是願力與制度並行的典範。尤其在人工智慧與全球局勢快速變動的當代，他更清楚感受到人間佛教的時代意義。科技可以解決效率問題，卻無法回應人心困惑。教育若能兼顧專業與品格，才能培養真正對社會有貢獻的人才。

因此，他期盼未來能深化星雲思想的學術研究，使其形成更完整的理論架構「星雲學」；也希望教團系統大學在永續發展、國際合作與跨域整合上持續精進。楊朝祥說，佛光山開山六十年並不是終點，而是一個新的起點，將繼續邁入走向世界的康莊大道。

「教育是百年大計，也是佛光山與星雲大師留給人間最長遠、最重要的資糧。」楊朝祥說，很歡喜自己能有機會貢獻一己之力，為星雲大師辦大學的教育願心增添力量。

佛光山六十年不僅是歷史里程碑，對楊朝祥而言，也是一段承願而行的人生旅程。