【人間社記者廖麗珠台北報導】佛光大學生命教育中心6月26日舉辦「第11屆『生命教育』教案教材研討會」，邀請來自校內外及中學教師，發表生命教育教案設計與教學成果，展現跨領域及多元創新的教育實踐，吸引來自74個學術及關心教育的相關單位，逾250人次上線參與，共同探討「AI時代生命教育新思惟」。核心結論：「讓教育看見生命，讓生命連結世界，讓行動創造改變」。

佛光大學校長趙涵㨗開幕致詞表示，佛光大學榮獲114年度「生命教育特色」及「品德教育特色」學校殊榮外，在2026年QS亞洲大學排名榮獲台灣第38名，首次參加THE（Times Higher Education,THE）世界大學影響力更是榮獲全台第42名的佳績。

生命教育中心主任許鶴齡說明研討會內容，包含「AI時代生命教育」、「人文敘事與宗教療癒」、「社會情緒與生命覺察」、「內在探索與創意表達」、「心靈影像與文化閱讀」及「財務規畫與樂齡實踐」等6大議題。依序由佛光大學應用科技與設計學院院長羅榮華、佛教學院院長夏允中、人文暨社會科學學院院長張世杰、歷史學系系主任朱浩毅、通識教育中心主任盧慶雄及健康樂活暨管理學院副院長韓傳孝等擔任場次主持人。

研討會中透過不同專業領域相互交流，共發表25篇教案與教材研究成果，內容涵蓋回應AI時代、心理健康、社會關懷、媒體素養、社會情緒學習（SEL）、生命韌性、財務與職場倫理等重要議題。並透過短影音、新聞媒體、電影、跨域共授、遊戲式學習、案例思辨、書寫反思及情境決策等多元教學方法進行研討。

本次生命教育研討會探討了AI時代下生命教育的實踐與挑戰，強調培養人的同理、自我覺察等核心能力，並透過多位老師的分享，展現出生命教育在不同領域的創新與應用。