文/李雅惠

我們在排列色彩時，會發現某一些情況下，色彩有漸次移動的效果，這就是所謂的漸層，如果配色時，能運用色彩漸層的效果，會使畫面具有動感，彩虹就是一個漸層變化的例子喔！

想得到漸層的效果，可依色環上的順序排列，各色之間的界線可以清楚，也可以如渲染般地由一色漸變至另一色；而依明度的高低，由明到暗或深至淺排列，也會有漸層的變化。而在色彩複雜的情況下，若要產生色彩漸層的變化，就必須考慮到色感、明度和彩度及色調的問題，並不只是某一要素的依序排列而已。

漸層的配色效果，能使視線自然地產生流動，使色彩之間的色感連續，具有柔和的流動效果，所以，對於畫面整體的視覺動線及主題的引導和強調，是很重要的。可以說，漸層畫法是認識色彩進而掌控色彩最有系統的路徑，所以，這次APPLE老師安排的漸層畫法，融合色彩學觀念，讓小朋友循序漸進，在不知不覺中累積色彩漸層經驗。

使用媒材：冷壓紙、水彩筆、黑色壓克力、水彩顏料、貂毛圓筆、調色盤、筆洗。

步驟：



一─先在不要的紙上練習人的肢體動態，練完就可以擠黑色廣告顏料畫出人的肢體，要注意人體比例。

二─接著擠自己喜歡的顏料上色，小朋友可以動動腦玩色彩，例如黃+藍=綠，紅+藍=紫，調出自己專屬的顏色。

三─沿著人體的周圍由深色慢慢調到淺色，每一次顏色盡量都是不同色階，例如可加白增加明度或加黑降低明度。APPLE老師小叮嚀：使用顏料時，須混入大約與顏料等量的水分以求色彩均勻喔！

四─完成後用吹風機吹乾即可，可將作品貼於牆壁上，站在遠處觀賞，會感覺畫面具有動感且視覺上有延伸的效果喔！